Brug af definierende relativsætninger (who, which, that) til nødvendig information
B1Brug af definierende relativsætninger (who, which, that) til nødvendig information
Definierende relativsætninger (på engelsk: defining relative clauses eller restrictive relative clauses) giver information, som er nødvendig for at identificere det substantiv, vi taler om. Uden den information kan betydningen ændre sig. På engelsk bruger man ofte who, which, that (og nogle gange whom, whose samt where/when/why) i disse sætninger.
Eksempler (engelsk + dansk oversættelse):
- The students who study hard get good grades. (De elever, der studerer hårdt, får gode karakterer.)
- The man who lives next door is a doctor. (Manden, der bor ved siden af, er læge.)
- The book that you lent me was interesting. (Bogen, som du lånte mig, var interessant.)
Sammenligning med ikke-definerende relativsætning (for at vise forskellen):
- My brother who lives in London is a teacher. (Hvis du har flere brødre, identificerer denne sætning den bror, der bor i London.)
- My brother, who lives in London, is a teacher. (Her er det ekstra information; komma viser, at det er ikke-definerende — der er kun én bror eller det er tillægsoplysning.)
Eksempler:
- I want the book that explains this grammar. (Jeg vil have den bog, der forklarer denne grammatik.) → Vi taler om en bestemt bog.
- The book, which I bought last week, is already damaged. (Bogen, som jeg købte i sidste uge, er allerede beskadiget.) → Her er det yderligere information om bogen (ikke identificerende).
Relativt pronomen som subjekt eller objekt
- Who bruges for mennesker (subjekt): The woman who called is here. (Kvinden, som ringede, er her.)
- Which bruges for ting/dyr: The car which broke down is old. (Bilen, som brød sammen, er gammel.)
- That bruges for både mennesker og ting i definierende sætninger: The house that Jack built. (Huset, som Jack byggede.)
- Whom er formelt objekt: The man whom I met was kind. (Manden, som jeg mødte, var venlig.) I talt engelsk siger mange: The man who I met.
- Whose viser ejerskab: The girl whose bike was stolen. (Pigen, hvis cykel blev stjålet.)
- Where/when/why som relativt adverbium: The restaurant where we met is closed. (Restauranten, hvor vi mødtes, er lukket.)
Eksempler (engelsk + dansk):
- The teacher who teaches math is strict. (Læreren, som underviser i matematik, er streng.)
- The bag which was on the chair is mine. (Tasken, som lå på stolen, er min.)
- The students that passed the exam will get certificates. (De elever, som bestod eksamen, får certifikater.)
- The person to whom I spoke was helpful. (Den person, som jeg talte med, var hjælpsom.) — formelt
- The person who I spoke to was helpful. (Den person, som jeg talte med, var hjælpsom.) — almindeligt/samtale
- Use who for people som subjekt (The man who arrived). Brug også who som objekt i uformelt sprog (The man who I met).
- Use whom som objekt i formelt sprog (The man whom I met). I moderne engelsk kan whom ofte erstattes af who.
- Use which for ting eller dyr (The book which you read). Which bruges også i ikke-definerende sætninger.
- Use that i definierende (restrictive) sætninger for både mennesker og ting (The people that live here; The book that I want). I skriftlig, formel stil foretrækkes ofte who for mennesker og which for ting i visse sammenhænge, men that er fuldt acceptabelt i defining clauses.
- Use whose for ejefald (The woman whose phone rang). Whose kan bruges om både mennesker og ting (The house whose roof was damaged).
Eksempler:
- Correct: The woman who works here is kind. (Kvinden, som arbejder her, er venlig.)
- Correct (defining): The car that has a blue sticker gets priority parking. (Bilen, der har blå mærkat, får prioriteret parkering.)
- Correct (non-defining): My car, which I bought last year, is reliable. (Min bil, som jeg købte sidste år, er pålidelig.)
- Wrong: My car, that I bought last year, is reliable. (’that’ må ikke bruges i en ikke-definerende sætning med komma)
Eksempler (objekt — kan udelades):
- The book (that) I read was exciting. (Bogen, som jeg læste, var spændende.)
- The person (who/that) we saw left early. (Den person, vi så, gik tidligt.)
Eksempler (subjekt — kan ikke udelades):
- The man who lives next door is friendly. (Man kan ikke sige: The man lives next door.)
- The girl who won the prize is from Spain. (Man kan ikke udelade who her.)
- Formelt: præposition + whom/which -> The person to whom I gave the letter. (Den person, som jeg gav brevet til.)
- Uformelt/praktisk: slutpræposition (preposition stranding) -> The person who/that I gave the letter to. (Den person, som jeg gav brevet til.)
Vigtigt:
- Du kan ikke bruge ’that’ lige efter en præposition: *the person to that I spoke (forkert)*. Brug ’whom/which’ efter præpositionen eller sæt præpositionen sidst i sætningen: the person that I spoke to.
Eksempler:
- Formal: The company for which she works is large. (Firmaet, som hun arbejder for, er stort.)
- Informal: The company that she works for is large. (Firmaet som hun arbejder for, er stort.)
- Also correct: The company she works for is large.
Eksempler:
- Formal: The man whom you met is my uncle. (Manden, som du mødte, er min onkel.)
- Common speech: The man who you met is my uncle. (Oftere sagt på denne måde.)
- Whose (ejefald): The student whose homework is late must explain. (Eleven, hvis lektier er forsinkede, må forklare sig.)
- Where (sted): The city where I was born is small. (Byen, hvor jeg er født, er lille.)
- When (tid): 1999 was the year when we moved. (1999 var året, hvor vi flyttede.)
- Why (årsag): The reason why he left is unclear. (Grunden til, at han rejste, er uklar.)
Bemærk: Ofte kan where/when også udelades eller erstattes af who/that afhængigt af sammenhæng: The day (when) we met -> The day we met.
- At bruge komma i en definierende relativsætning: *The students, who study hard, get good grades.* (Det ændrer betydningen.)
- At bruge that i en ikke-definerende sætning med komma: *My car, that I bought last year, ...* (forkert)
- At bruge which eller that om mennesker i formel stil: *The person which...* (brug who)
- Forkert placering af præposition: *the person to that I spoke* (forkert)
- At udelade et nødvendigt relativpronomen når det er subjekt: *The woman lives next door is my neighbor.* (forkert — mangler who/that)
Eksempler på fejl + korrekt form:
- Forkert: The book, that I borrowed, was good.
Korrekt (defining): The book that I borrowed was good.
Korrekt (non-defining): The book, which I borrowed, was good.
- Forkert: Who did you give the letter? (som relativsætning; forkert i denne position)
Korrekt som spørgsmål: Whom did you give the letter to? / Who did you give the letter to? (i talesprog accepteres who)
- Definierende relativsætninger giver nødvendig information og står uden komma.
- Use who for people, which for things/animals, that for defining clauses (people or things) — men foretræk who for mennesker i formel skrift.
- Du kan ofte udelade relativpronomenet hvis det er objekt i relativsætningen.
- Brug whom i formel skrift som objekt; i talt engelsk bruges who i stedet.
- Placer præpositionen foran whom/which i formelle sætninger eller lad præpositionen stå sidst i uformelle sætninger; undgå ’to that’ efter en præposition.
- Definierende (restrictive) relativsætning: en sætning, der er nødvendig for at identificere substantivet.
- Ikke-definerende (non-restrictive) relativsætning: ekstra information, adskilles af kommaer.
- Relative pronoun (relativpronomen): who, whom, which, that, whose.
- Antecedent (foranstående ord): det ord som relativsætningen beskriver.
- Præposition stranding: når præpositionen står i slutningen af relativsætningen (…which I spoke to).
- The man who helped me is a teacher. → Manden, som hjalp mig, er lærer.
- The man I helped is a teacher. → Manden, som jeg hjalp, er lærer. (her er ’whom/that’ udeladt)
- The cake that she made tasted great. → Kagen, som hun lavede, smagte fantastisk.
- The cake, which she made yesterday, tasted great. → Kagen, som hun lavede i går, smagte fantastisk. (tilføjelsesoplysning)
- Students who arrive late will miss the test. → Elever, der kommer for sent, går glip af prøven.
- My friends, who live nearby, often visit. → Mine venner, som bor i nærheden, kommer ofte på besøg. (tilføjelse)
- The painting which hangs in the hall is valuable. → Maleriet, som hænger i hallen, er værdifuldt.
- The painting that I bought is valuable. → Maleriet, som jeg købte, er værdifuldt.
- The woman whose car was stolen called the police. → Kvinden, hvis bil blev stjålet, ringede til politiet.
- The hotel where we stayed was expensive. → Hotellet, hvor vi boede, var dyrt.
- This is the reason why I left. → Det er grunden til, at jeg tog af sted.
- The team that wins will play in the final. → Holdet, som vinder, spiller i finalen.
Hvis du lærer engelsk fra dansk, så husk: dansk bruger ofte som/der til både defining og non-defining sætninger, mens engelsk skelner skarpere mellem who/which/that og mellem komma eller ingen komma. Brug denne guide som reference, og øv ved at læse eksempler og se hvordan betydningen ændres, når du fjerner eller tilføjer komma og når du bytter who/which/that.