Construcción causativa (faire + infinitivo)
B2Construcción causativa (faire + infinitivo)
Ejemplos básicos:
- Je fais réparer ma voiture. (Hago que reparen mi coche / Hago reparar el coche / Encargo que reparen el coche.)
- Le professeur fait travailler les élèves. (El profesor hace que los alumnos trabajen / El profesor pone a los alumnos a trabajar.)
- Le vent fait tomber l'arbre. (El viento hace caer el árbol.)
- Hacer que alguien haga algo (causar que una persona actúe):
- Le professeur fait lire la leçon aux élèves. (El profesor hace leer la lección a los alumnos.)
- Encargar o provocar que algo sea hecho por otra persona ("hacer que me lo hagan"):
- Je fais nettoyer mon appartement. (Hago que limpien mi apartamento / Encargo la limpieza de mi apartamento.)
- Expresar una consecuencia natural (causa → efecto):
- Le froid fait geler l'eau. (El frío hace que el agua se congele.)
- Como alternativa a la voz pasiva cuando queremos subrayar que alguien gestionó o encargó la acción:
- Ma voiture a été réparée. (La voz pasiva: «Mi coche fue reparado»)
- J'ai fait réparer ma voiture. (Subraya que yo encargué/restituí la reparación.)
- Sujeto + faire (conjugado) + infinitivo (+ complementos)
- Ex.: Je fais écrire une lettre. (Hago/encargo escribir una carta.)
Si el sujeto hace que otra persona actúe (persona como objeto directo de faire):
- Je fais (conjugado) + [persona] + infinitivo
- Ex.: Je fais travailler mes enfants. (Hago trabajar a mis hijos.)
Si indicamos quién realiza la acción expresamente:
- Je fais + infinitivo + par + agent
- Ex.: Je fais réparer ma voiture par Paul. (Hago que Paul repare mi coche / Encargo a Paul que repare mi coche.)
Formas con pronominalidad (recibir la acción):
- Se faire + infinitivo — para indicar que alguien recibe una acción hecha por otro (equivalente a "hacerse" o "que me lo hagan").
- Ex.: Je me fais couper les cheveux. (Me hago/Me hacen cortar el pelo.)
- Ex. en pasado: Je me suis fait couper les cheveux. (Me cortaron el pelo / Me hice cortar el pelo.)
- Présent: Je fais réparer ma voiture. (Estoy/hago que reparen mi coche.)
- Passé composé: J'ai fait réparer ma voiture. (He/tuve hecho que me repararan el coche / Hice reparar mi coche.)
- Imparfait: Je faisais réparer ma voiture. (Mandaba que me repararan / Solía hacer reparar mi coche.)
- Futur: Je ferai réparer ma voiture. (Haré reparar mi coche.)
- Conditionnel: Je ferais réparer ma voiture si j'avais de l'argent. (Haría reparar mi coche si tuviera dinero.)
Importante sobre el pasado compuesto: el participio pasado de "faire" es "fait" y, en la construcción causativa, normalmente no concuerda con el objeto que sigue al infinitivo. Ejemplo:
- Je les ai fait chanter. (No: *Je les ai faites chanter.)
- Je l'ai fait réparer hier. (No: *Je l'ai faite réparer.)
Esta invarianza es una fuente frecuente de error para estudiantes.
Pronombre que reemplaza a la persona hecha actuar
- Si el complemento es la persona que realiza la acción (la que es obligada/hacida actuar), el pronombre suele colocarse antes del verbo faire:
- Le professeur fait travailler les élèves. → Le professeur les fait travailler. (El profesor los hace trabajar.)
- Je fais venir Paul. → Je le fais venir. (Lo hago venir.)
Pronombre que reemplaza al objeto sobre el que recae la acción
- Si el pronombre representa la cosa que sufre la acción del infinitivo (por ejemplo "la voiture" en "faire réparer la voiture"), lo más frecuente y seguro es colocarlo también antes de "faire" (y antes del auxiliar en tiempos compuestos):
- Je fais réparer ma voiture. → Je la fais réparer. (La hago reparar / La tengo reparada.)
- J'ai fait réparer ma voiture. → Je l'ai fait réparer. (La hice reparar / La tuve reparada.)
Pronombres indirectos (lui/leur) con faire + infinitif
- Cuando hay complementos introducidos por "à" (à quelqu'un), se usan les pronombres indirectos:
- Je fais écrire une lettre à Paul. → Je lui fais écrire une lettre. (Le hago escribir una carta a Paul.)
- Nous faisons apprendre la chanson aux enfants. → Nous leur faisons apprendre la chanson. (Les hacemos aprender la canción a los niños.)
Negación e interrogación (posición de los pronombres)
- En frases negativas, la negación rodea la forma conjugada de "faire" y el pronombre se coloca como en la forma afirmativa:
- Je ne la fais pas réparer. (No la hago reparar.)
- Je ne les ai pas fait chanter. (No los hice cantar.)
- En interrogaciones con inversion o est-ce que, los pronombres siguen la posición habitual antes del verbo conjugado:
- Est-ce que tu le fais réparer ? / Le fais-tu réparer ? (¿Lo haces reparar?)
Observación práctica: en el uso corriente lo más seguro para un estudiante es colocar el pronombre inmediatamente antes del verbo auxiliar o de "faire" conjugado (Je la fais réparer; Je l'ai fait réparer; Je les fais travailler). Este patrón funciona en la mayoría de los ejemplos causativos.
- Il s'est fait voler son portefeuille. (Le robaron la billetera / Se le han robado la billetera.)
- Je me fais couper les cheveux demain. (Me van a cortar el pelo mañana / Me hago cortar el pelo mañana.)
Matices:
- "Se faire + infinitivo" suele expresar experiencia personal de que algo te ocurre (a menudo con sentido de que otra persona realizó la acción).
- Es una alternativa a la voz pasiva cuando se quiere enfatizar al sujeto que recibe la acción ("me", "te", "se").
- Sa maladresse a fait qu'il s'est blessé. (Su torpeza hizo que se lastimara.)
- Cette décision a fait qu'on a changé de plan. (Esa decisión hizo que cambiáramos de plan.)
- Faire vs Laisser:
- Faire = causar / encargar / obligar (puede implicar que se provoca la acción).
- Il fait travailler les enfants. (Los hace trabajar.)
- Laisser = permitir / dejar.
- Il laisse les enfants jouer. (Deja que los niños jueguen.)
- Faire vs voix passive (être + participe passé):
- J'ai fait réparer la voiture. (Yo encargué la reparación.)
- La voiture a été réparée. (La acción de reparación se presenta desde el punto de vista del resultado.)
- Traducción al español:
- Muchas veces la traducción natural es "hacer que + subjuntivo" o "mandar/hacer + infinitivo" dependiendo del contexto:
- Le professeur fait lire la leçon aux élèves. → El profesor les hace leer la lección / El profesor hace que los alumnos lean la lección.
- Je fais réparer ma voiture. → Hago que me reparen el coche / Mandé reparar mi coche.
- Usar un participio en lugar del infinitivo después de faire. Incorrecto: *J'ai fait réparé ma voiture. Correcto: J'ai fait réparer ma voiture.
- Olvidar que el participio "fait" suele permanecer invariable en la construcción causativa: "Je les ai fait chanter" (no "faites").
- Colocar mal los pronombres: para evitar errores, coloca los pronombres clíticos antes de "faire" (o del auxiliar) como norma segura: "Je la fais réparer" / "Je l'ai fait réparer".
- Confundir faire + infinitif con laisser + infinitif (hacer vs dejar). Piensa en el matiz: ¿causas/encargas o permites?
- Traducir literalmente del español sin ajustar la construcción: en español decimos con frecuencia "hacer que + subjuntivo"; a la hora de pasar al francés, comprueba si el francés usa faire + infinitif o "faire que + subjunctif" según el matiz.
- Infinitivo: forma no conjugada del verbo (en francés: réparer, chanter, travailler).
- Participe passé / Participio pasado: forma usada en los tiempos compuestos (en faire: «fait»).
- Pronombres clíticos: me, te, le, la, nous, vous, les, lui, leur; se colocan antes del verbo conjugado o del infinitivo según el caso.
- Causativa: construcción que indica que el sujeto provoca o encarga que ocurra una acción.
- Estructura básica: sujeto + faire (conjugado) + infinitivo.
- Uso: causar/encargar/mandar que alguien haga algo o indicar que algo se hace por encargo.
- Pronombres: para evitar dudas, coloca los pronombres clíticos antes de «faire» (o antes del auxiliar en tiempos compuestos).
- En tiempos compuestos, el participio "fait" normalmente no concuerda con el objeto del infinitivo.
- Para expresar que alguien recibe una acción, usa "se faire + infinitif".
Con práctica y atención a la posición de los pronombres y al infinitivo (no usar participio tras faire), la construcción causativa se vuelve muy práctica para expresar acciones provocadas o encargadas por el hablante.