Plus-que-parfait (pluskvamperfektum)

Hva er Plus-que-parfait?

Plus-que-parfait er et fransk fortidstempus som uttrykker en handling eller tilstand som var fullført før en annen handling i fortiden. På norsk tilsvarer dette pluskvamperfektum (hadde + partisipp), og på engelsk kalles det past perfect (had + past participle).

Eksempel:
- Quand je suis arrivé, il avait déjà mangé. (Da jeg kom, hadde han allerede spist.)

Når bruker jeg Plus-que-parfait?

Plus-que-parfait brukes hovedsakelig i disse situasjonene:

Handling som var ferdig før en annen fortidshandling.
Quand je suis arrivé, elle avait fermé la porte. (Da jeg kom, hadde hun lukket døren.)
Å gi bakgrunn eller årsak i en fortelling.
Il pleurait parce qu'il avait perdu son chien. (Han gråt fordi han hadde mistet hunden sin.)
I betingelser som uttrykker mot-faktiske hendelser i fortiden (si-setninger).
Si j'avais su, je ne serais pas venu. (Hvis jeg hadde visst det, ville jeg ikke ha kommet.)
I gjengivelse/indirekte tale for å vise at noe skjedde enda tidligere enn det som blir referert til.
Elle a dit qu'elle avait déjà fini. (Hun sa at hun allerede hadde gjort det ferdig.)

Hvordan danner man Plus-que-parfait?

Regel: Plus-que-parfait = imparfait (av hjelpeverbet avoir eller être) + participe passé (hovedverbets fortidspartisipp).

Trinn for trinn
1) Velg hjelpeverbet: avoir eller être (samme valg som i passé composé).
2) Sett hjelpeverbet i imparfait.
3) Legg til hovedverbets participe passé.
4) Husk partisippavtale (accord) når det er nødvendig.

Imparfait av hjelpeverbene
- Avoir: j'avais, tu avais, il/elle avait, nous avions, vous aviez, ils/elles avaient
- Être: j'étais, tu étais, il/elle était, nous étions, vous étiez, ils/elles étaient

Eksempler med regelmessige verb
- Parler (avoir):
- J'avais parlé. (Jeg hadde snakket.)
- Nous avions parlé. (Vi hadde snakket.)
- Finir (avoir):
- Tu avais fini. (Du hadde avsluttet.)
- Vendre (avoir):
- Il avait vendu sa voiture. (Han hadde solgt bilen sin.)
- Partir (être):
- Elle était partie. (Hun hadde dratt.)
- Ils étaient partis. (De hadde dratt.)

Uregelmessige partisipper – noen vanlige eksempler
- Avoir -> eu: J'avais eu un problème. (Jeg hadde hatt et problem.)
- Être -> été: Elle avait été malade. (Hun hadde vært syk.)
- Faire -> fait: Nous avions fait la fête. (Vi hadde feiret.)
- Prendre -> pris: Il avait pris le train. (Han hadde tatt toget.)
- Voir -> vu: J'avais vu ce film. (Jeg hadde sett den filmen.)
- Écrire -> écrit: Tu avais écrit la lettre. (Du hadde skrevet brevet.)

Partisippavtale (accord) – når må du endre partisippet?

Når hjelpeverbet er être (vanlig for refleksive og bevegelsesverb), må participe passé vanligvis bøyes i kjønn og tall med subjektet.
Elle était arrivée. (Hun hadde kommet.)
Ils étaient arrivés. (De hadde kommet.)
Når hjelpeverbet er avoir, avtales partisippet bare hvis det direkte objektet (COD) står foran verbet.
Les lettres qu'il avait écrites. (Brevene som han hadde skrevet.) => 'écrites' fordi les lettres (fem. pl.) står foran.
Il avait écrit les lettres. (Han hadde skrevet brevene.) => 'écrit' ingen avtale, COD etter verbet.
Refleksive verb: vanligvis brukes être og partisippet avtales med subjektet når refleksivpronomenet er direkte objekt.
Elle s'était lavée. (Hun hadde vasket seg.)
Elle s'était lavé les mains. (Hun hadde vasket hendene sine.) => Her følger ikke partisippet 'lavé' avtale fordi 'les mains' er COD etter verbet; refleksivpronomenet er indirekte.

Typiske sammenhenger og eksempler med forklaring

Sekvens meningsforskjell mellom imparfait, passé composé og plus-que-parfait:
Quand je suis arrivé, il mangeait. (Da jeg kom, spiste han / han holdt på å spise.) => imparfait = pågående handling i fortid.
Quand je suis arrivé, il avait déjà mangé. (Da jeg kom, hadde han allerede spist.) => plus-que-parfait = handlingen var fullført før jeg kom.

- Årsak/bakgrunn:
- Elle était triste car elle avait perdu son travail. (Hun var trist fordi hun hadde mistet jobben.)

- Reportert tale:
- Il a expliqué qu'il avait travaillé tard la veille. (Han forklarte at han hadde jobbet sent kvelden før.)

- Betingelser (mot-faktisk i fortiden):
- Si tu m'avais appelé, je serais venu. (Hvis du hadde ringt meg, ville jeg ha kommet.)

Negasjon, spørsmålsformer og pronomen

Negasjon: 'ne ... pas' plasseres rundt hjelpeverbet i imparfait.
Je n'avais pas compris. (Jeg hadde ikke forstått.)
Nous n'étions pas encore partis. (Vi hadde ikke dratt ennå.)
Spørsmål:
Est-ce qu'il avait déjà vu ce film? (Hadde han allerede sett denne filmen?)
Avait-il déjà vu ce film? (Formell inversjon.)
Objektpronomen: samme plassering som i passé composé—alltid før hjelpeverbet. Hvis pronomenet er direkte objekt foran verbet, kan det føre til partisippavtale.
Je les avais vus. (Jeg hadde sett dem.)
Je l'avais vue. (Jeg hadde sett henne / den (fem).)

Bruk i betingelsessetninger (si-satser)

For mot-faktiske situasjoner i fortiden brukes denne strukturen:
Si + plus-que-parfait, ... + conditionnel passé
Eksempel: Si j'avais étudié, j'aurais réussi. (Hvis jeg hadde studert, ville jeg ha bestått.)

Forskjell mellom plus-que-parfait og passé antérieur

Passé antérieur er et litterært fortidstempus som brukes i formell, skriftlig fransk (særlig i kombinasjon med passé simple) for å uttrykke en handling fullført før en annen handling i fortid. I moderne tale og vanlig skrift brukes plus-que-parfait i stedet.
Litt formelt eksempel (sjeldent i tale): Après qu'il eut fini, il partit. (Etter at han hadde ferdig, dro han.)
Vanlig moderne form: Après qu'il avait fini, il est parti.

Vanlige feil å unngå

Bytte ut plus-que-parfait med imparfait når du mener «hadde gjort» (imperfekt uttrykker bakgrunn eller gjentakelse, ikke fullført handling før en annen fortidshandling).
Feil: Quand je suis arrivé, il mangeait. (hvis du mente å si at han allerede hadde spist)
Riktig: Quand je suis arrivé, il avait déjà mangé.
Feil hjelpeverb: husk at noen verb bruker être (bevegelses- og refleksive verb) og noen bruker avoir. Noen verb kan bruke begge avhengig av om de har et direkte objekt.
Il est descendu. (Han gikk ned.) vs Il a descendu la valise. (Han bar kofferten ned.)
Glemme partisippavtale når det er nødvendig (spesielt med être og når COD står foran verbet ved bruk av avoir).

Sammenligning med norsk pluskvamperfektum

Norsk: pluskvamperfektum dannes med hadde + partisipp (Jeg hadde spist).
Fransk: plus-que-parfait dannes med imparfait av avoir/être + participe passé (J'avais mangé / J'étais parti).

Eksempler parallelt:
- Fransk: J'avais déjà fini mes devoirs.
Norsk: Jeg hadde allerede gjort leksene mine.
- Fransk: Elle était déjà partie quand je suis arrivé.
Norsk: Hun hadde allerede dratt da jeg kom.

Rask referanse: vanlige partisipper i plus-que-parfait

avoir -> eu: J'avais eu
être -> été: Tu avais été
faire -> fait: Il avait fait
prendre -> pris: Nous avions pris
voir -> vu: Vous aviez vu
écrire -> écrit: Ils avaient écrit
prendre -> pris: J'avais pris
venir -> venu: Elle était venue
naître -> né: Il était né
mourir -> mort: Elle était morte

Oppsummering – hva du må huske

Form: imparfait av avoir/être + participe passé.
Bruk: for å uttrykke at noe skjedde og var fullført før en annen hendelse i fortiden.
Hjelpeverb: same as passé composé (avoir/être).
Partisippavtale: være oppmerksom på avtale med être og når COD står foran verbet med avoir.
I kondisjonale setninger brukes plus-que-parfait i si-delen for mot-faktiske fortidsforhold.

Kort gloseliste

Imparfait: fortidsform som beskriver vaner, bakgrunn eller pågående handling i fortid (f.eks. j'étais, tu avais).
Participe passé: partisipp som brukes i sammensatte tider (f.eks. mangé, fini, vu).
Accord (partisippavtale): samsvar i kjønn og tall mellom partisippet og et foranliggende direkte objekt eller subjekt ved être.
COD (Complément d'objet direct): direkte objekt i setningen.
Passé composé: vanlig fortid som beskriver avsluttede handlinger i fortiden (f.eks. j'ai mangé).
Passé antérieur: litterær tid brukt i formell skrift; sjelden i muntlig språk.

Lykke til med øving! Husk å se på hjelpeverbet (avoir/être) først, deretter imparfait-formen av det, og avslutt med partisippet. Les mange eksempler høyt og oversett dem til norsk for å bygge intuisjon.